考える学びと覚える学び 2026.6.13 私はこれまで、多くの資格試験に挑戦してきました。 資格取得のための学習では、知識を理解することも大切ですが、最終的には試験に合格するために「覚えること」が重要になります。 法律や制度、用語、計算方法などを正確に記憶し、限 […]
学びのリラックス法 2026.6.6 学習というと、「集中力を高めて頑張ること」が重要だと考えがちです。 しかし、実際には集中することだけでなく、適度にリラックスすることも学習効果を高めるために欠かせません。 脳は緊張状態が続くと疲労し、注意力や記憶力が低下 […]
SWOT分析を学びに活用する効果 2026.5.30 SWOT分析は、企業の経営戦略を立案する際によく用いられるフレームワークですが、個人の学びや自己成長においても有効な手法であると考えます。 SWOT分析では、「強み（Strengths）」「弱み（Weaknesses）」 […]
記憶の仕組みとマーケティング 2026.5.23 記憶は学びだけでなく、経営にも活用されています。 今回は学びだけではない記憶について紹介します。 私はこれまで、感覚記憶・短期記憶・長期記憶といった「記憶の仕組み」を、主に勉強法として学んできました。 人は忘れる生き物で […]
勉強が進まない理由 2026.5.16 「勉強したい」と口にする人は多くいます。 しかし実際には、数年経っても学習習慣が定着せず、資格取得にも至らないケースは少なくありません。 興味のある著名人の動画を見たり、勉強法を調べたり、学んでいる人の話を聞いたりしてい […]
学位と資格 2026.5.9 「学位」と「資格」は似ているようで、実は求められている役割が異なると感じるようになりました。 どちらも努力の成果として得られるものですが、その価値の捉え方は、所属する組織や立場によって大きく異なるように思います。 大学な […]
忙しいときのグループワーク 2026.5.3 忙しい時期におけるオンラインでのグループワークは、参加頻度が限られる中でも、いかに価値ある関与ができるかが重要になります。 時間的制約があるからこそ、「量」ではなく「質」に焦点を当てた参加が求められると言えるでしょう。 […]
16パーソナリティとは 2026.4.25 16パーソナリティは、性格を16タイプに分類することで、自分自身や他者への理解を深めるためのツールです。 もともとは心理学者ユングの理論をもとに発展した指標であり、「外向・内向」「感覚・直観」「思考・感情」「判断・知覚」 […]
仕事からつながる学び 2026.4.18 仕事におけるモチベーションと学びは、切り離せない関係にあります。 むしろ、日々の業務の中で感じる課題や違和感こそが、学びの出発点になるのではないでしょうか。 例えば、業務が思うように進まないときや、成果が出せないと感じる […]
学びの不安解消法 2026.4.11 仕事や家庭と両立しながら学びを続けることには、多くの不安が伴います。 「時間が足りるだろうか」「途中で挫折しないか」「成果につながるのか」 といった思いは、誰しも一度は感じるものです。 しかし、その不安は決して特別なもの […]
